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人才培養特色
制作:傳媒中心  2019-05-27  點擊數:18919 

 
 
 
 
 
 
 
 
 

 

  在嘉庚學院,實踐教學被視爲一種強調能力培養、細化實踐育人的教育元理念,貫穿于教學教育活動的全過程。

  實踐教學貫穿課堂,倡導參與式、互動式、情景式、討論式和案例式的教學模式。

  加大傳統實踐教學環節在課程體系中的比重,人文社會科學類專業不少于總學分的25%,藝術類專業不少于總學分的40%,理工類專業不少于總學分的35%。設置實踐教學周,集中、系統地開展實踐訓練。

  積極引導學生參加教學計劃外的各種實踐活動,包括各類社團活動、科研創新活動、學科競賽、創業演練與嘗試、暑期社會實踐活動等。



 


靈活的轉專業制度

“給予每個學生一次轉專業的權利。”

  在學院教學資源允許的情況下,
本著“因材施教”的教育原則,
每個學生有一次自主選擇轉專業的權利。
轉專業管理規定 >>

 


體育教學俱樂部制

“幫助學生樹立‘終身體育’的意識。”

學生可自選鍛煉項目、
鍛煉時間、授課教師,
讓體育鍛煉成爲學生長期的興趣和習慣。

 

 

教師答疑制度

“拉近師生距離,解決學生成長煩惱。”

爲每一位專任教師提供獨立辦公室,
每周安排3次答疑時間,
每次2課時,
並將時間向全校學生公布。

 

 





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